2024幼儿园开学安全教案（精选29篇）

2024幼儿园开学安全教案 篇1

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义;

　　2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;

　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;

　　4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

　　教学重点：

　　1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;

　　2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。

　　教学难点：

　　引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。

　　教学步骤：

　　一、导入新课。

　　列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

　　二、探究新知。

　　1、帮助学生认识安全工作的重要性。

　　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　　c、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、目前学校抓的几项工作。

　　2、目前，中小学生应注意安全的地方：

　　(1)学生讨论。

　　(2)集体交流后归纳：

　　a、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　b、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　c、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　四、教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说："安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

　　我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

　　第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

　　第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　　第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　　第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　　第六，注意增强"防火防盗"意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。

2024幼儿园开学安全教案 篇2

　　活动目标：

　　1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

　　2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

　　活动准备：

　　情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

　　活动过程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

　　生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

　　你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

　　让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

　　2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

　　(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

　　你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

　　教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

　　3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

　　“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

　　4、教师总结。

　　教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

2024幼儿园开学安全教案 篇3

　　活动目标：

　　1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。

　　2.知道手划破后简单的处理和保护方法。

　　活动准备：

　　手受伤的小熊玩具。

　　重点难点：

　　知道哪些东西尖利不能玩。

　　活动地点：

　　娃娃家

　　活动形式：小组活动

　　活动过程：

　　1.出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了!”

　　讨论：

　　(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)

　　(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

　　(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)

　　(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

　　2.讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

　　小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。

　　3.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

　　(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)

　　(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

　　(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)

　　小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务

2024幼儿园开学安全教案 篇4

　　教学目的：

　　1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。

　　教学过程：

　　一、导入

　　如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。

　　二、乘船安全

　　1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。

　　2、了解乘船的安全知识。

　　乘船要做到二要三不要：

　　(1)二要

　　一要乘坐证件齐全的船只。

　　二要乘船时听从指挥。

　　(2)三不要

　　不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。

　　三、划船安全

　　同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢?

　　1、出示插图，学生看图理解。

　　2、小黑板出示划船安全细则：

　　(1)不要在雨天、风大浪急时划船。

　　(2)不要在船上站立和打闹。

2024幼儿园开学安全教案 篇5

　　一、活动要素

　　时间：20__年x月x日8：00——9：00

　　地点：操场、教室、活动室

　　参与人员：__幼儿园园长、老师、家长以及学生

　　总策划：

　　主持人：__学生和__老师

　　二、活动准备

　　环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

　　活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的'到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

　　三、活动流程

　　1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

　　2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

　　3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

　　4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

　　5、老师、幼儿节目

2024幼儿园开学安全教案 篇6

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动对象：

　　小班全体幼儿、教师

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

　　2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

　　活动安排：

　　9月1号：高高兴兴上幼儿园！

　　内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

　　（热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。）

　　9月2日：认识新伙伴！

　　内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

　　（帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。）

　　9月3号：动画电影真好看！

　　内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的'快乐。

　　（观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。）

　　9月4号：幼儿园里真漂亮！

　　内容：1、串串门，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戏真开心。

　　（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）

　　9月5日：哥哥姐姐本领大！

　　内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！

　　2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！

　　（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）

2024幼儿园开学安全教案 篇7

　　一、指导思想

　　本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，认真学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。

　　二、幼儿园情况分析

　　经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：

　　一是幼儿园保教队伍人员有所调整，新进的三名教师，教育经验不够丰富，年纪均偏小，教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，教师的培训成为本期的重点和难点。

　　二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提高级别，增加园所收入，提高教师保教要求;龙岗幼儿园、实验幼儿园均以控制生员增加收入，减轻教师工作量，提高保教质量，从而达到提高园所知名度，稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，解决困惑，让全园保教质量越来越高，才能稳定生源。

　　三、本期幼儿园工作目标

　　师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

　　重视日常教育教学工作的过程管理，开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

　　四、具体措施

　　(一)强化教师培训

　　1.加强师德教育。

　　(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。

　　(2)继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教育故事演讲比赛，提高教师责任心和使命感，培养教师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。

　　2.抓好园本培训工作，加强专业培训。

　　园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进行学习：(1)对《纲要》及《规程》的学习;积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。

　　(2)对教师的基本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师组织学习游戏、美工、儿歌、律动等并推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，其余教师做好学习笔记。继续实行每周一节听课并检查制度。

　　在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思考怎样来更好的组织活动。教师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思考“我要做什么?我应该怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出创造的火花，优化一日保教活动。

　　(3)教育教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教育故事演讲等。采用摄像让实践者参与评比过程，实践活动的教师通过录像观察自己的教育行为，更清晰地了解幼儿的活动情况，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观念、教育行为进行修正、替换、增减，提高研究的目的性和实效性，切实提高教师教育教学技能。

　　通过不同形式、不同方法让新老教师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。使大家接触的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。

　　3.开展好帮带工作。

　　帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老教师每人帮带两名以上的教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。帮带教师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带提供参考。

　　(二)优化一日保教常规。

　　本学期的教学常规制度和常规检查制度。

　　教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化，本学期，我们将结合实际完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。

　　要解决的问题是：怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实和调动教师积极性。这学期将结合实际，进一步解决这一问题。

2024幼儿园开学安全教案 篇8

　　轻松、愉快的寒假2结束了，新的学期即将开始了。经过托班的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识，得到更多的锻炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划：

　　一、班级情况分析

　　本学期我班共有幼儿11名，其中男生有10名，女生有1名，大部分幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不相同，大部分幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依赖性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

　　二、发展目标

　　(一)教学教育

　　本学期有七个主题内容，教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。

　　一月份：

　　1、开展主题活动“冬天来了”，认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。

　　2、写好幼儿发展报告单，做好结束评定工作。

　　3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。

　　(二)生活、卫生习惯

　　1、学会饭前便后洗手，学会使用毛巾、认真洗手不玩水。

　　2、培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。

　　3、学会自己的事情自己做。

　　4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、相帮助，不能乱拿他人的物品和玩具。

　　三、家园共育

　　1、使幼儿得到全面的发展，我们利用入园和离园的短暂时间，积极主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

　　2、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习惯。

　　3、及时了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长!

　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。

2024幼儿园开学安全教案 篇9

　　一、指导思想：

　　我园制定突发事故安全疏散方案，目的是强化师生安全逃生意识、技能。使全园师生做到人人学安全、人人懂安全、人人能安全，使我园安全工作落到实处，确保师生的人身安全。

　　二、组织和分工：

　　1、突发事故应变及安全疏散领导小组：

　　组长：杨逸群

　　副组长：

　　组员：

　　2、明确分工任务：

　　(1)杨园长负责全面指挥工作。

　　(2)协助园长，并负责调动全体教师指挥学生有序安全疏散，同时及时与消防、武警等有关部门联系，争取最短时间得到消防、派出所等有关部门的支援与救助。

　　(3)各班班主任负责本班学生安全疏散。

　　(4)胡玉萍负责用无线麦克风(停电时用手提扬声器)指挥各楼层的师生根据实际情况采取安全有效的最佳方案向校内操场等空旷的地方疏散。

　　三、针对不同突发事故采取不同的安全疏散方案

　　方案一：突发破坏性地震的安全疏散：(详细内容见《四九幼儿园破坏性地震应急处理预案》)在幼儿园领导和各楼层教师的指挥下，各楼层的学生应按早操出队的顺序安全快速地从各楼梯向校内操场和空旷的地方疏散。

　　方案二：突发火警的安全疏散：(详细内容见《四九幼儿园火灾应急预案》)

　　1、如底层火警，火势已封闭了逃生楼梯时应及时指挥学生向楼顶天面安全出口疏散，等待消防部门救援。

　　2、中层火警，火势猛烈，应及时指挥组织着火点以上的学生向楼顶天面疏散，等待救援，着火点以下的学生向地面空地疏散。

　　3、如上层火警，应及时指挥组织学生向地面空旷地方疏散。

　　4、火警如是由电路引起，应当及时断开电源总闸。

　　方案三：突发危楼可能倒塌的安全疏散。应及时指挥组织学生远离危楼，向空旷的地方疏散。

　　以上突发事故如发生在晚上，将由值班保安员和黄金伦、陈志群两位老师组织住校教师自行向校内空地安全疏散，并及时向有关部门报警和向幼儿园领导汇报。

2024幼儿园开学安全教案 篇10

　　在新冠肺炎疫情的影响下，如何做好开园前的准备工作以保障全体师幼的身体健康。这个问题成为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境艾乐教育总部从管理制度、防控举措、卫生保健、家园共育等方面为全国艾乐园所提供了一些可行性的建议与措施，希望园所可以根据实际情况自行调整，共同打好这场防疫攻坚战。

　　一、建立疫情防控管理体系

　　1、成立防控管理领导小组

　　成立幼儿园防控管理领导小组，由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长，全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工，责任到岗，任务到人。

　　2、制定完善相关制度、方案

　　制定和完善防控工作的“两案九制”：《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。

　　3、建立四级防控联系网

　　建立幼儿园、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

　　4、加强与医疗疾控部门的紧密联系

　　明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　　二、建立健康监测机制，做好对应的医学隔离准备工作

　　1、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制

　　全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、幼儿数量及其在各年级和班级的分布、返园前14天的健康状况。

　　2、收集所有返校幼儿的健康信息

　　健康信息的内容至少应包括：师幼返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

　　3、安排好重点疑似人员居家隔离医学观察，解除后方可返园

　　决不允许带病返园或未解除医学观察人员上班/入园。妥善安排因疫情误课幼儿的网络教学工作。

　　4、设置相对独立的隔离室，用以暂时留观身体不适的师幼

　　优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

　　5、各班、门卫、幼儿园保健室、隔离室配备红外线额温枪、消毒液、口罩等防护用品

　　6、制定网络教学方案，开发网络教学课程

　　7、做好厨房、饮用水的安全监管

　　8、设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂

　　9、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地

　　10、加强宣传和培训

　　通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染的.肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师幼积极配合园所各项防控措施，提高师幼自觉防控的意识和能力。

　　三、加强后勤保障

　　1、建立疫情信息定期报告制度：坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。

　　2、全力做好园区的消杀用品和日常物品供应工作。根据报备的物品数量，多个渠道积极采购，保证顺利开学。

　　3、制定疫情防控园所综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度，并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。

　　4、做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对课室、食堂、活动室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，全体人员应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。

　　5、在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。

　　6、集中对水、电、气、暖、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、园所宣传栏、户外大型玩具等进行排查，确保安全运转。

　　7、全体后勤人员保持手机畅通，随时待命，听从领导安排。

　　四、加强卫生保健

　　1、做好宣传引导。通过微信、短信、宣传片等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如影院、商场等。

　　2、建立教职员工和幼儿假期行踪健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康状况，做到底数清、情况明、数据准。异常情况均按照预案要求居家隔离。

　　3、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案，制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度，并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

　　4、保健室需加强与本地卫生机构的联系，配置防控疫情所需设备设施，如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等，准备好各种检查记录表格，做好疫情防控应对准备。将隔离室做为独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　5、开学前，保健室发放班级消毒物品和记录表格。指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒。每天对接送卡进行清洗、日晒。

　　6、明确疫情报告人，及时报送疫情防控信息。

　　7、做好第一期宣传栏健康教育主题内容。

　　五、加强食品卫生

　　1、在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，要求员工按照正确洗手方法操作。

　　2、做好园所饮用水的安全监管。提前对厨房人员进行健康排查，开展安全操作培训，无异议方可上岗。

　　3、对厨房内外环境进行彻底消毒保洁。

　　4、清洗油烟机、净化器。排查设施设备是否正常运行。更换消毒设备。

　　5、炊、厨具进行高温蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分钟。案板刀具酒精消毒，水池操作台、送餐车84消毒液消毒后清水冲洗。保洁工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。厨师服清洗户外晾晒。

　　6、幼儿餐茶具及毛巾，须高温消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒控制温度120℃，作用20-30分钟。

　　7、为了确保每位幼儿用餐一人一碗一盘，增设消毒洗碗人员。

　　六、教育教学

　　（一）加强宣传引导

　　1、通过微信群、公众号消息发布等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育。

　　2、通过网络平台，组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识，全面了解防控常识，做好知识储备工作。

　　（二）落实具体工作

　　1、教师主题备课。安排教师备好第一个主题的教学活动，解读教材、深读教材，充分了解教学内容，书写一个月的教学教案，创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。同时，新学期教材进行教学课件的分工制作，提前进行区域材料的制作，发挥集体智慧，形成合力，实现创造性地开展教学工作。

　　2、教师阅读专业书籍。引领老师把读书计划与教育教学相融合，让教师带着问题读书，做好读书笔记，促进理论与教学实践相结合。

　　3、落实上级“停课不停学”精神，各年级组研发线上学习课程，一方面让幼儿了解和掌握防病毒常识和知识；同时指导家长增进亲子互动，让幼儿的在家生活丰富而有意义；其次，根据本学期第一个主题教学内容，将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。

　　4、保教人员关注自身健康，每天日报告家人健康状态，节假日期间尽量不外出参加聚会，不到人员过于集中的场所。外地单身教师每天日报告体温检测情况，管理好自身健康。

　　5、主班教师每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》，要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。了解幼儿入园前一周的健康状况，前两周的出行史，如有异常，要求其居家观察。

　　6、每班配备必备的消毒用品，红外线测温仪、喷壶里装75%酒精、84消毒液、消毒片等。开学前教师对自己管辖的班级及区域的设施、设备进行清洁消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。

　　7、做好班级卫生打扫，餐茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。

　　（三）提醒家长配合工作

　　1、认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识，维护家庭成员，尤其是幼儿的安全健康。

　　2、做好幼儿开学前必备物品的准备，如：幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。

　　3、讲究家庭成员个人卫生，每天勤换衣勤洗脚，帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯，为幼儿创设健康安全的生活环境。每天晚上为幼儿测量体温，并微信告知班级教师。

　　4、幼儿和家长每天需要戴口罩入园、离园，接送途中步行或者乘坐私家车，不乘坐公共汽车。不进入班级接送幼儿。

　　5、每天为幼儿准备消毒湿巾，以备应急使用。

2024幼儿园开学安全教案 篇11

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日上午x：00—————x：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备：

　　新国旗一面、国歌、大班升旗手

　　六、活动流程

　　（一）开学典礼入场

　　放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

　　（二）主持人开场白：

　　亲爱小朋友们、老师们：大家好！

　　过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗？幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

　　（三）园长致辞

　　幼儿园开学了！我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的兔年！希望我们在兔年里能够收获更多！欢迎你们回到幼儿园，宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！在假期里你们想老师了吗？

　　新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的.一年里健康快乐，幸福成长！

　　在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

　　（四）：开学典礼

　　主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

　　1、升中华人民共和国国旗

　　全体立正，出旗，奏乐。

　　升国旗，奏国歌，敬礼。

　　2、第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的是大班的小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢！

　　3、请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

　　4、请中班的小朋友表演《赛龙舟》

　　5、请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

　　最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

2024幼儿园开学安全教案 篇12

　　快乐的暑假结束了，9月1日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到非常开心，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有情绪，针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小朋友的爱。

　　一、活动目标：

　　1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

　　2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

　　3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。

　　二，活动具体安排：

　　时间：20xx年9月1日

　　主题活动一：

　　（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化， 8：00 –9:00

　　1、教师热情迎接幼儿

　　2、自由看看班级环境的变化

　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

　　9:00—9:20

　　生活盥洗

　　巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

　　9：30--10：00 谈话活动

　　1，认识新老师

　　2，暑假里发生了哪些有趣的事

　　3，进入学前班自己有怎样的变化

　　10:00—10:20

　　4、幼儿吃点心

　　5、幼儿自由交流，活动

　　10:30—10：40

　　（二）、认识室内外环境

　　带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境

　　10：50 餐前准备

　　1、餐桌位置的安排

　　2、用餐习惯的巩固

　　11：00--11：30

　　午餐时间

　　11：45--14：15 午睡时间

　　1、认识小床标记

　　2、幼儿午睡

　　主题活动二

　　3:50—4：20

　　开展安全知识的教育活动

　　如：上学和放学路上的安全。

　　不要和陌生人说话。

　　上下楼跳注意安全等

　　4:30—5:00

2024幼儿园开学安全教案 篇13

　　一、活动时间：

　　20xx年9月2日上午9：30

　　二、活动地点：

　　三楼多功能厅

　　三、活动目标：

　　1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

　　2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　四、参加人员：

　　全体师生、行政组成员

　　五、活动流程：

　　活动开场白——园长新学期致辞——全勤宝宝颁奖——老师代表致辞——幼儿代表致辞——带动操——结束

　　六、活动说明：

　　1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

　　2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

　　幼儿园20xx春季学期开学工作实施方案

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的.幼儿感受浓厚的园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月12日上午9：20———11：00

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场及教室；

　　四、活动对象：

　　全园师幼及家长；

　　五、活动准备：

　　1、幼儿园大厅及各班教室布置；

　　2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；

　　3、水果；

　　六、活动流程：

　　1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；

　　2、升旗仪式；

　　3、园长讲话；

　　4、热身舞；

　　5、各班老师带领家长和幼儿回班级；

　　6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；

　　7、亲子游戏；

　　8、食物分享；

　　9、结束。

　　一、活动目的：

　　1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

　　2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。

　　二、活动时间：20··年·月·日

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动对象：全园师生

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置

　　大门口横幅为：··幼儿园欢迎小朋友!

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

　　(3)幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

　　(4)米奇米尼卡通人物要到位

　　(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

　　(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　(7)小熊一个，鼓一个

　　(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

　　(9)区域班级牌子各一个

　　六、活动流程

　　(一)开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

　　(三)园长发言

　　(四)师生同乐

　　1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

　　2、亲子活动

　　(1)击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

　　(2)家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间，主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。

　　儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

　　七、分享甜蜜

　　幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

　　八、结束语

　　工作人员安排

　　策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作

2024幼儿园开学安全教案 篇14

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

　　2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

　　活动准备：

　　1、各种桌面玩具、滚动小车等。

　　2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

　　活动重点：

　　通过游戏活动，让幼儿喜爱上幼儿园。

　　活动难点：

　　让幼儿愿意上幼儿园。

　　活动过程：

　　1、稳定幼儿情绪。

　　(1)师：“今天很高兴能认识这么多的小朋友，我是常老师，我们班有许多好玩的玩具，你们会玩吗?”

　　师：“瞧，老师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗?”

　　幼儿玩各种玩具。

　　(2)对于个别哭闹的幼儿，教师耐心安慰，和他们交谈，抱抱他们，培养他们与老师的感情。

　　2、组织幼儿认识厕所。

　　师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。如果我们小朋友想大小便，就必须到厕所里来，不能推也不能挤，注意安全。”

　　幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮助指导。

　　3、熟悉老师、小朋友。

　　师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告诉我，叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

　　幼儿介绍自己的名字。

　　4、教师总结。

　　师：“我们幼儿园里有许多小朋友，有各种各样玩具，老师非常喜欢跟小朋友在一起，你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

2024幼儿园开学安全教案 篇15

　　一、活动目的

　　1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

　　2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动对象：全园师生

　　五、活动准备

　　(1) 场地的布置

　　大门口横幅为：**幼儿园

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

　　(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

　　整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

　　(3) 幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

　　(4) 米奇米尼卡通人物要到位

　　(5) 后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

　　(6) 各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　(7) 小熊一个，鼓一个

　　(8) 游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

　　(9) 区域班级牌子各一个

　　六、活动流程

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

　　(三)、园长发言

　　(四)、师生同乐

　　1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

　　2、亲子活动

　　⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

　　⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3 个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。

　　儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

　　七、分享甜蜜

　　幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

2024幼儿园开学安全教案 篇16

　　根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于20__年春季学期延期开学的通知》（教电〔20__〕37号）和《湖南省政府办公厅关于延迟我省企业复工学校开学的通知》（湘政办明电〔20__〕5号）要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至3月2日以后，现就开学前的准备工作做出安排。

　　一、明确组织机构与分工

　　1、领导小组

　　组长：肖晓敏（负责疫情防控全面工作）

　　副组长：谭曼娜、张静（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）

　　成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕

　　2、疫情防控组

　　组长：肖晓敏（负责疫情报告全面工作）

　　副组长：张静（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）

　　成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、刘文陵

　　3、应急处置组

　　组长：肖晓敏负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）

　　副组长：谭曼娜（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）

　　成员：张静、金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕、刘文陵

　　4、新闻宣传组

　　组长：张静（负责疫情预防宣传全面工作）

　　副组长：金沙（协助组长负责疫情预防宣传工作）

　　成员：胡婕、特岗教师组（负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑）。

　　5、后勤保障组

　　组长：谭曼娜负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

　　副组长：李琳协助组长负责后勤保障工作

　　成员：保洁班组、食堂班组

　　二、完善新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的配套制度

　　（一）开园前准备工作

　　提前考虑并完善已有的《湖南大学幼儿园空发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工（幼儿）隔离复课制度等，确保处置时能有据可依，依规处置。

　　1、疫情处置做到早发现、早报告、早隔离、早处置

　　开学前，幼儿园要以当日为时间节点，每天组织对师生员工和校内所有从业人员近21天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由学校主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离14天，无异常后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置，做到四早。

　　2、做好后勤保障工作

　　开学前做好疫情防控物资的储备，购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。

　　开学前做好饮用水、食品的安全监管。完成供水设施的清洁、消毒工作。严格落实食堂进货索证索票制度，不使用来源不明的`家禽家畜或野生动物。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。开学前对食堂人员进行培训，要求做好食品留样，并按《食品留样记录表》进行登记。重申食堂采购人员、送货人员、查验人员和送餐人员工作期间戴口罩、手套，穿工作服，做好个人防护。

　　做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。开学前，幼儿园要开展卫生清洁工作，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，保持干净、整洁的园所环境。后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下，按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备，传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所，门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品，公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少1次30分钟以上的开窗通风，保持空气流通。严格执行垃圾分类要求，设置专门的口罩回收垃圾桶，当日垃圾当日清除。

　　3、做好防疫相关培训工作

　　（1）职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识，对疾病有较全面的认识，能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训，保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范，了解清洁消毒的实效性。

　　（2）培养卫生习惯。首先指导教职工掌握正确的洗手方法，明确要求教师在护理幼儿后，及时用正确的方法洗手。其次着力培养幼儿良好的卫生习惯。教师要教育幼儿在饭前便后、活动后以及打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子后，立即用流动水和肥皂正确洗手。

　　（3）家长防疫培训：采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育，帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识，提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。

　　（二）开园后新型肺炎疫情应急处置

　　目前开园时间不能确定，具体时间以湖南大学通知为准。特殊时期，本学期开学不提前接受行政人员子女入园。

　　基于幼儿在园内集体生活，人员接触密集化程度特别高，加之幼儿免疫力较成人弱，特别建议家长在有条件时，暂缓幼儿入园，等疫情控制后再做安排。

　　开园后，幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后，首先立即督促其佩带医生外科口罩，然后按以下流程进行报告与处理。

　　（三）开园后工作安排

　　1、落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督导、检查工作。全园职工按《湖南大学幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责，在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。

　　2、做好入园准备工作，做好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温，如幼儿腋下体温超过37、2摄氏度不入园。如家长身体不适，如有发烧、咳嗽等症状，请另换健康家人来园接送幼儿。家长来园接送幼儿必须配带口罩，还进入园内。

　　3、做好师生晨午检工作，实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生组汇总好后报教管教培部。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。

　　4、做好师生信息日报工作，实行动态上报。数据收集人要准确掌握所负责的师生防疫动态信息，每天下午2:00前向张静副园长报送信息。张静副园长汇总后于下午2:30前报学校或相关部门。

　　5、要求患病幼儿在家治疗，防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。

　　6、班级临时发现患病幼儿，按程序处理。班级发现疑似病毒感染或发烧幼儿时，按以下程序处理：

　　（1）班级及时将幼儿送到保健室，保健医生做好隔离观察工作。

　　（2）班级教师第一时间通知家长，要求家长及时来园将幼儿送医就诊。

　　（3）班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给教管部和保健医生。

　　（4）若确诊为新型冠状病毒感染的肺炎等传染性疾病，由疾病防控组组长张静和疫情上报人刘文陵在规定时间内向湖南大学、区教育局和疾控中心报告。

　　（5）在湖南大学疫情防控办公室或其他疾控部门的指导下，对幼儿园进行消毒，对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。

2024幼儿园开学安全教案 篇17

　　愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。

　　活动时间：

　　活动地点：幼儿园大操场

　　参与人员：幼儿园全体员工及幼儿、家长

　　活动流程

　　一、典礼

　　1、教师开场舞：《大王来巡山》

　　2、升国旗

　　3、园长妈妈致辞

　　4、小朋友代表讲话。

　　5、亲子表演：《快乐小猪》

　　6、颁奖：优秀故事妈妈

　　7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》

　　8、英语亲子互动

　　二、分享年味

　　1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。

　　2、领取新年礼物。

　　3、11:30活动结束，家长带领幼儿离园。

　　温馨提示：

　　1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；

　　2、当天无校车接送；

　　3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。

2024幼儿园开学安全教案 篇18

　　为确保20xx年春季学期我镇各学校如期、顺利、安全开学，确保各学校开学期间各项工作有序运行，经研究决定，由中心学校牵头，派出所、综合执法分局、市场监管所、村（社区）等单位协助配合，特制订如下协作方案。

　　一、协作时间：20__年2月6日全天（自早上8：00开始，错峰错时依次开学）。

　　二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：中心学校班子成员、片长、中小学校长及幼儿园园长及相关村（社区）书记（松山咀社区、孙弄村、蒋铺村、吴文村、莲花塘村、村、车坊村、芦河村、青蒿村、干仕村）

　　三、职责分工

　　1、学生报到组

　　组长：

　　职责：督促并指导各类学校规范、透明收费，协调学校课程安排，及时掌握统计师生到岗到校情况，安排劝学工作，统一协调学校内部机构正常运转。

　　2、交通疏导组

　　组长：

　　职责：负责镇区各学校（幼儿园）门前的车辆有序通过和停放，管理并杜绝学校门前的流动商贩和闲杂人员进入校内：及时排除与化解可能的不安定因素，疏导门前拥堵人流。

　　3、食品安全组

　　组长：

　　职责：负责监管全镇各校食品、饮用水安全；确保校内商超规范安全运作，师生用餐安全。

　　4、应急处置组

　　组长：

　　职责：制定相关应急预案，第一时间作出快速处置突发事件。

　　5、流动巡查组

　　组长：

　　职责：动态掌握镇区之外的各类学校开学情况、化解与消除家校矛盾与纠纷、疏通校门人流，发现并劝导逗留校外场所学生及时入学。

　　五、交通疏导小组及人员安排

　　六、流动巡查组车辆运行路线及人员安排：

　　中心学校1人，综合执法分局2人，松山咀小学干仕校区→、小学→宝宝幼儿园→双城中学→双城中学双城驿校区→吴文幼儿园→吴文小学→蒋铺小学→蒋铺幼儿园→镇区→芦河小学→车坊小学→荆竹小学

　　请广大市民及家长朋友积极配合管理人员，听从指挥，为保证我镇顺利平安开学作出自己的应有贡献，您们的`良好行动必将是美丽、的另一道风景。

　　不谎报、不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。

2024幼儿园开学安全教案 篇19

　　为进一步提高新冠肺炎疫情应急，处置能力做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的，教育教学秩序，师生的健康和安全，我校结合实际情况制定本校一情防控应急演练方案

　　一、人员分工及主要职责

　　1、成立以校长为总指挥的疫情防控领导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

　　组长：

　　副组长：、

　　成员：各班主任

　　2、小组下设演练评估组、疫情检测组、宣传维稳组、隔离工作组、现场消毒组。

　　（1）演练评估组

　　组长：