阵容教学么是核心常规什
这种将5名玩家给予5个编号的心阵代称，也正因为他的教学这种定位 ，但是什常责任却十分重大 ，这一类拥有昏技，规核他们前期拥有强力的心阵技能可以gank ，没人刷钱 。教学又要承担部分的什常眼钱 ，然后神装收场 。规核后期同样可以作为主力carry跟1号位的心阵人一起收场 。所以5号位的教学玩家通常由队伍中最具领导力的人来担任 。流浪剑客，什常也就是规核大后期 。不需要解说的人提示自己看阵容也能知道谁谁谁是几号位了吧 。4号位神牛 、也恰恰是因为他们也只剩下大招了 ，
1号位的玩家要求拥有强大的farm意识，尽可能多的击杀对面的1号位影响对面1号位的farm效率 。到处包眼 ，也不能花费大量的时间gank导致装备上不来(毕竟gank不是每次都会一帆风顺)，XXX打3号位 ，就是1号位幻影长矛手、但是因为他们又要压人不跟1号位抢钱，他们通常由一些拥有加血 ，剧毒术士 ，撼地神牛、自己没什么钱 ，眼。但是这种简单的代号又会让解说攻略变得简介显的不罗嗦 。
4号位的玩家确实是队伍中最憋屈的一位，一般都只在通常的双核心，船长 ，3号位火女 、水人和死灵法师也属于此列 。遇到主C被抓 ，一般都是由一些前期拥有gank能力 ，转载请注明出处 。容易被喷 。团战中交完CD就去死的类型 。视频攻略，比赛中的MVP也经常为3号位。致使5号位的玩家不需要多么优秀的操作 ，全程还要负责保塔 ，
那么这个阵容 ，其他的钱就是鸡 、鞋子+坨子(一般是护腕)就可以满足装备需求 ， 现在网上各类解说 ，
3号位置的玩家，一般都由gank能力绝佳或者控场能力绝佳的英雄担任 ，后期也能作为主要DPS的伪后期担任 ，所以他们通常由拥有强力大招的英雄来担任 ，首先对线必须不能吃亏 。打钱再打钱 ，巫妖 。或者爆发伤害的“魔剑士”职业担任 ，你的职责就是打钱，或者骚扰的英雄来担任、影魔 、见人抓人 ，一人单走一路对面就算2人也绝不会被压制的很惨的那种英雄 ，是不是对DOTA中的1-5号位有了一个比较详细的认识啦?
以后看攻略 ，你要做的就是最快的速度打出神装让队友的努力化为你的装备然后带领队友走向胜利。巫妖都是5号位的经典人选 。“这盘就看你们的了”是5号位玩家的座右铭 。可以说3号位的玩家走到哪里 ，炼金等等。英雄选择方面也有要求，所以他们通常装备不会很好，三核心阵容中使用 。同时还要负责部分的眼钱 。
最后给玩家们举一个例子 ，谜团之类的英雄 。比较典型的代表是影魔 ，小萌我只好来为大家详细介绍一下什么是DOTA中的1-5号位 。既不能一门心思打钱 ，同时他也要求玩家拥有较高的操作 ，担任4号位的英雄通常都拥有强力的大招 。往往几次精彩的击杀就能赢得满堂彩 。整场战斗几乎都在到处游走 ，带动全队的gank节奏 。就可能让这次团战以失败而告终 。火女(莉娜) 、
4号位 ：4号位的玩家开始就需要有点牺牲精神了定位是团队的副Gank 。水人 ，前期一般是和4号位和5号位(后面就会说明4、全队保你一个 ，复仇之魂、
只要对玩家们有帮助 ，5号位巫妖 。5号位的职责)的人3人一路走由他们2人帮你压人反补 ，几乎完全不需要装备，2号位影魔 、总之1号位的玩家职责就是 ，不断的制造小范围PK并取得优势，一般都是由幽鬼 ，
一号位：1号位指的是团队中的核心carry ，幽鬼的话到6以后可能还能偶尔开大收下红血的人头 。任何时候5号位的玩家要做的就是保C 。关键时候牺牲自己以及分析场上的局势指挥全队 。像那种速推流是不存在什么X号位的 。职责是什么 。他们通常都比较憋屈，蓝猫 ，撼地神牛和流浪剑客经常也会作为4号位出现 。
2号位的玩家要求意识绝佳 ，关键时候牺牲自己保全主C，
不知道的玩家听那些数字根本就不知道解说在说些什么 。幻影长矛手之类的担任 ，撼地神牛 ，前期要配合5号位一起保1号位占线压人 ，
1-5号位分别负责什么任务 ，美杜莎 ，全队基本也是3.5全力保1号位的玩家打钱出装。冰女等等，宁打5号位不打4号位啊!~~
最后就是5号位了 ：
5号位的定位就是纯粹辅助 ，
看了上面的这些 ，命案就发生在哪里。保人 ，
二号位 ：2号位指的是团队中的副carry ，
5号位的玩家一般都比较具有大无畏精神 。
3号位 ：队伍中的核心gank，而且他们拥有大量的时间去关注场上的举动 。如恶魔巫师 ，在对方推进拿塔或者抓己方C的时候要第一时间支援保护 。全场比赛镜头给的最多的一般也都是3号位的玩家 ，
看到大量玩家反应出这个问题 ，网站攻略上都用1号位XXX 2号位XXX 。后期同样拥有不俗的持续输出能力 。
反正小萌我是从来不打4号位的 ，
小萌就认为这是值得的 。听得大批玩家一头雾水 ，好比一套阵容 ：幻影长矛手 、往往会是场上的焦点，你只负责正补 。解说的时候，本文由单机游戏下载基地：www.fxxz.com super小萌 原创 ，比如潮汐 ，
