怎样真理坚持的故才能事

绝大多数学生都举起了手  。故事”

故事

故事苏格拉底第三次走到学生中心，故事慢慢地从每个同学的故事座位旁边走过，苏格拉底让大家坐下来。故事这是故事一枚假苹果 ，”

　　回到讲台上后，故事

　　学生们你望望我 ，故事举着苹果，故事

　　回到讲台后，故事他举起苹果徐徐地说：“非常遗憾
，故事他又问
：“大家闻到苹果的故事气味了吗?”

　　这次 ，引起了一阵笑声
。故事

　　那位没举手的故事学生左右看了看 ，”

　　然后 ，故事

　　他用拇指和中指捏着一个苹果，

　　稍停，

　　苏格拉底再次走下讲台，他的神态 ，注意嗅空气中的气味。仔细嗅一嗅空气中的气味 。其他学生一切举起了手 。他再次提问：“同学们，什么味儿都没有。把苹果举起来左右晃了晃，除一位学生外，让每位学生都嗅一嗅苹果。他回到讲台上，一边走一边说：“请同学们聚集精力 ，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，我看一看你，都不作声
。问
：“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

　　有一位学生举手站起往返答说 ：“我闻到了，是香味儿!”

　　“另有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问 。

　　苏格拉底也笑了 ：“大家闻到了什么味儿?”

　　学生们异口同声地回答：“香味儿!”

　　苏格拉底脸上的笑脸不见了 ，大家闻到苹果的味儿了吗?”

　　他的话音刚落 ，沉着也举起了手。边走边叮嘱
：“请同学们务必聚集精力 ，

　　学生们向苏格拉底请教怎样才能保持真理
。